Overal om me heen zie ik het gebeuren: mensen zijn druk bezig met hun persoonlijke ontwikkeling én hun zakelijke ontwikkeling. Dat vind ik als onderwijskundige natuurlijk geweldig om te zien! We beseffen als maatschappij steeds beter dat het belangrijk is om te blijven leren. Mooi! Daar spelen ook bedrijven en solopreneurs vakkundig op in. De…Ga door met lezen van “Zo herken jij een goede cursus – 3 kenmerken”

‘Gewoon doen’: een uitspraak die zo makkelijk over de tong vliegt, maar waar toch een hele hoop achter zit. Gevoelsmatig gaat zo’n uitspraak lijnrecht in tegen het principe van onderwijskundig ontwerp. Onderwijskundig ontwerpen is namelijk vooral een analytisch proces; je doordenkt alles tot in de puntjes. Ik hoor je bijna denken: “Hé Kaylee, jij bent…Ga door met lezen van “Waarom je soms ook ‘gewoon’ moet doen”

Als ik nieuwe mensen ontmoet vind ik het altijd leuk als het gesprek richting mijn studie gaat. Ik ben in de afrondende fase van de Master Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Utrecht. “Oh, wat voor docent word je dan?”, is vaak de vraag die volgt wanneer het onderwerp ter sprake komt. Of “aaah, leuk een onderwijsassistent”….Ga door met lezen van “Wat doet een onderwijskundige?”